Período:
Outubro/2013 à Julho/2015.
Descrição:
Projeto de cooperação internacional com o Modal Research Group (Faculdade de Educação da Simon Fraser University - Vancouver), tem como o objetivo analisar os processos e percepções de alunos envolvidos em atividades dentro de um programa de artes multimodais intercultural chamado Unidade Através da Música. Este programa de embasamento envolve a criação de parcerias artísticas entre os alunos em dois países com o objetivo de desenvolver a compreensão intercultural do papel da música e da arte em um contexto sociocultural e nas vidas. O programa foi apresentado a crianças e adolescentes com idade de 10 - 18 anos frequentando aulas de artes/música no Lower Mainland, Columbia Britânica, no Canadá e na Escola de Música de Sobral, Ceará, Brasil. Os alunos irão criar representações musicais e artísticas multimodais, como parte de suas atividades regulares de escola / sala de aula e compartilhá-los com os outros através de conferência on-line (por exemplo, Skype). Os alunos também serão envolvidos em colaborações criativas, que irá formar a base de uma exposição e desempenho performático através de conferências online.
Equipe:
Dra. Susan O'Neill (Coordenadora);
Rita Helena Sousa Ferreira Gomes; Marco Antonio Toledo Nascimento; Adeline Stervinou; Elisa Vandenborn; Shannon Leddy; Sharon Widdows.
Produção:
O’NEILL, S. et all. Engajando estudantes na construção de sentidos interculturais e multimodais. Apresentação de Comunicação Oral na II Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral (II CIEMS). Sobral, julho/2015.
ONEILL, S. et all. Unity Through Music: Engaging Learnrs in Intercultural and Multimodal Sense Making. In: 2a. Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral, 2015, Sobral. Caderno de Resumos. Sobral: Sobral Gráfica e Editora, 2015. v. 1. p. 32-32.
