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Ex-Bolsista de Iniciação Científica do PesquisaMus defende trabalho de mestrado na UFRN

 

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Ex-Bolsista de Iniciação Científica do PesquisaMus defende trabalho de mestrado na UFRN

A professora Laiany Rodrigues defendeu no último dia 10 a defesa da dissertação de Mestrado dentro do Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). O trabalho intitulado “A aprendizagem musical e o cotidiano das infâncias: uma pesquisa no Curso de Iniciação Artística (CIART) da Escola de Música da UFRN” foi orientado pela profa. Dra. Tamar Genz Gaulke. A banca avaliadora foi formada, além da orientadora, pelos professores doutores Angelita Maria Vander Broock Schultz da Universidade Federal de Minas Gerais e o Mário André Wanderley Oliveira.

Laiany é professora efetiva em Colégio de Aplicação da UFRN, onde atua como professora de Música do Núcleo de Educação da Infância. Sendo graduada pelo Curso de Música – Licenciatura da Universidade Federal do Ceará – Campus de Sobral, atuou como uma das primeiras bolsistas de Iniciação Científica do PesquisaMus entre os anos de 2012 a 2015 sob orientação do prof. Marco Toledo. Ela participou dos projetos de pesquisa “Similaridades entre o Brasil e a França sobre a História da Educação Musical: o exemplo do movimento orfeônico” (2012-2014) e “Mapeamento das bandas de música em atividade na região norte do Ceará” (2014-2015).

Os membros do PesquisaMus parabenizam Laiany pela obtenção do título de Mestre em Música.

Ex-Bolsista de Iniciação Científica do PesquisaMus é aprovado em Curso de Mestrado

 

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Ex-Bolsista de Iniciação Científica do PesquisaMus é aprovado em Curso de Mestrado

O professor Marcos Levi Bento Melo foi aprovado no Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Artes (Prof-Artes) da Universidade Federal do Ceará e será orientado pelo Prof. Dr. Luiz Botelho Albuquerque.

Levi é professor de Música da Prefeitura Municipal do município de Camocim – Ceará e atuou como Bolsista de Iniciação Científica do PesquisaMus nos anos de 2012 e 2013 contribuindo no projeto de pesquisa intitulado “Similaridades entre o Brasil e a França sobre a História da Educação Musical: o exemplo do movimento orfeônico” sob coordenação do prof. Marco Toledo.

Os membros do PesquisaMus desejam ao Levi sucesso nessa nova jornada acadêmica.

Pesquisadores do PesquisaMus atuam como pesquisadores visitantes na Universidade de Montreal

Pesquisadores do PesquisaMus atuam como pesquisadores visitantes na Universidade de Montreal

Os professores Adeline Stervinou e Marco Toledo do Curso de Música - Licenciatura da Universidade Federal do Ceará, Campus Sobral, receberam convite para realizar experiência de intercâmbio acadêmico no exterior. Atualmente, os professores estão representando a UFC atuando como professores visitantes estrangeiros e pesquisadores na Universidade de Montreal (UdeM) no Canadá, a partir de janeiro de 2022, pelo período de um ano.

Ambos os docentes são bolsistas de produtividade em pesquisa da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP) e tiveram seus projetos de pesquisa aprovados na instituição canadense, que é a 41ª no ranking de reputação e empregabilidade "Global University Employability", na avaliação da Times Higher Education (THE).

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Desde 2015 a Profa. Dra. Adeline Stervinou realizou os contatos iniciais com colegas canadenses, e nessa oportunidade, ministrou em Montreal, uma palestra sobre o tema da sua tese de doutorado. Nessa oportunidade conheceu a Profa. Isabelle Peretz, que será a supervisora da sua pesquisa e é uma das maiores autoridades em neurociência e música atualmente.

A pesquisa de pós-doutorado que a docente irá realizar é intitulada "Estudo dos processos cognitivos implicados na comunicação do regente de orquestra: o papel do olhar", que será desenvolvido na Faculdade de Artes e Ciências da Universidade de Montreal. A pesquisadora tem se dedicado a estudar aspectos da cognição, da música e da regência, relacionando as funções cerebrais à educação musical.

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Já o Prof. Dr. Marco Toledo tem como tema da sua pesquisa de pós-doutorado "Aprender música tocando um instrumento: aprendizagem autorregulada para a educação musical instrumental", que será desenvolvido na Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Montreal. O docente, que também é orientador do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Mestrado Profissional em Artes, ambos da UFC. O professor será supervisionado pela Profª Sylvie Cartier, pesquisadora do Groupe de Recherche sur les environnements scolaires. Marco destaca que sua pesquisa é situada na área de psicologia da educação e da didática do ensino de instrumentos musicais, é voltada para os temas de metacognição e autorregulação da aprendizagem.

Além da pesquisa e da docência, os professores também ministrarão palestras em inglês e em francês, tendo como tarefa a aproximação da UFC com a universidade de Montreal, no intuito de celebrar um futuro acordo de aproximação internacional. A proposta é estabelecer entre as instituições um convênio geral, do tipo "guarda-chuva", que permita a professores, pesquisadores e estudantes de todas as áreas do conhecimento de ambas as universidades desenvolverem trabalhos conjuntos no eixo Brasil-Canadá.

Para mais informações acesse a matéria abaixo.

https://www.ufc.br/noticias/16306-docentes-do-curso-de-musica-do-campus-de-sobral-atuarao-como-professores-visitantes-na-universidade-de-montreal

 

Membros do Pesquisamus realizam visita científica na Universidade de Toulouse na França

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Membros do Pesquisamus realizam visita científica na Universidade de Toulouse na França.

Os professores Rita Helena Gomes e João Emanuel Benvenuto e as estudantes Caline Rebeca Matos e Aylane Paula da Silva realizaram visitas científicas na Universidade de Toulouse 2 – Jean-Jaurès na França entre os dias 31 outubro e 5 de novembro de 2021. Essas visitas ocorreram dentro do projeto de pesquisa do PesquisaMus em cooperação com o Laboratório de Letras, Linguagem e Arte (LLA – Creatis) da referida universidade francesa, intitulado “Pesquisa-criação em música e teatro: repensando a educação artística interdisciplinar e reconfigurando nossa abordagem de mundo”.

As estudantes Ayllane e Rebeca, além das reuniões ocorridas na Universidade de Toulouse, realizaram pesquisa bibliográfica na Biblioteca Serpent da Universidade de Paris-Sorbonne.

 

Doutorandas do PesquisaMus tem artigo publicado em periódico internacional Qualis A2

Doutorandas do PesquisaMus tem artigo publicado em periódico internacional Qualis A2

As doutorandas Marcilane Cruz e Cristiane Gonçalves tiveram artigo publicado no periódico International Journal for Innovation Education and Research (IJIER).

O artigo pode ser acessado através do link:

https://ijier.net/ijier/article/view/3343

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